今越叹了口气,抬头望了望教学楼,正对?面的?玻璃门?上锁了,侧面的?小门?开了个口还开着,她就从小门?走了进去。
教学楼里没有什么特别的?,一楼正中间放了一个让学生观察仪容仪表的?大镜子,镜子背后是两侧旋转状向上的?楼梯。
今越走上楼梯,空旷的?教学楼里回荡着她一个人的?脚步声,就好像有人跟着她背后一起?上楼了一般,今越深吸口气,一鼓作气的?上到二楼,很快在二楼排头第一间,发现?了门?框金色写着“101班”的?标识。
教室里整齐排列着课桌椅,所有椅子都被放在了课桌上,黑板上还遗留着周五放学时布置的?作业,后面的?黑板画着一些动漫人物?黑板报,今越看?了看?勉强分辨出好像是什么咒术师类的?热血动漫。
她走进教室,悄悄把?教室门?合上,锁定?最后一排右边的?课桌走了过去,既然李晓涵特意?提到这里,那?不是她的?桌子应该就是林慕许的?。
果?然,今越才走过去轻手轻脚把?架在桌子上的?椅子放下,就在桌面上看?见了林慕许的?名?字,不是那?种?小孩自己留名?的?涂鸦,而是夹杂在密密麻麻的?语句里被不断提起?。
今越愣了愣,凑近课桌仔细查看?,桌面上被不同的?人用小刀和其他颜色的?笔写着各种?各样的?话。
“你能消失真是太好了,林慕许你最好永远别回来!”
“最讨厌林慕许!”
“贱人,就知道出风头!”
“去死?吧!林慕许!”
今越越看?眉头蹙的?越紧,虽说李晓涵说过林慕许在学校因为内向,并不受欢迎,但是她真的?没想到会是这么个不受欢迎法。
这些污言秽语里甚至只有一句“最讨厌林慕许”称得上“温柔”外,其他更难听的?话,简直不像这个年纪的?小孩可以写出来的?。
但今越也没有太意?外,不是所有小孩都是纯粹的?善,每个人的?成长环境和父母教育不同,小孩的?性格也就不同,不过也不排除有些小孩的?恶就是天生的?,他们甚至知道自己的?年龄会成为他们的?保护伞,肆无忌惮的?作恶。
就连今越自己,如果?不是杨乐的?出现?,一遍遍不厌其烦的?引导,鼓励,甚至站出来拯救她别被别人欺负,她都能肯定?自己一定?会成为世俗意?义上的?恶人。
不过,出生在那?样的?环境,即便有光照了进来,今越也不敢说自己是善良的?,她的?善良有得失,有计较,面对?那?些和她一样遭遇的?小孩,那?些有过不幸遭遇的?人,她会尽量给与自己的?善良。
但面对?那?些非要上来踩她底线,或是罪有应得的?人,她展现?出来的?恶意?,不会比罪恶深重的?人少多少。
今越像是抛向空中的?硬币,她表现?出来的?样子,全看?是什么人在抛硬币。
“校园暴力吗?”今越无声呢喃,其实看?到这面桌子,她就有了猜测。
有一个最基础的?事实就是林慕许绝对?不会活着,她的?死?亡原因,也许是因为校园霸凌,或是自杀,她化成厉鬼造就了校园闹鬼传说吗?
根据任务今越需要拼凑出事实,并完整回答出来。
今越低头又找了找桌洞里的?东西,很可惜桌洞里什么都没有,她想象中的?日记、作业本、画册等?等?一类,任何可能遗留的?线索,什么都没有,桌洞干干净净就好像是被什么人特意?清理过一样。
没能从林慕许座位发现?线索,今越起?身把?班级里所有人的?位置都查看?了一遍,都没有什么特殊发现?,直到她发现?了李晓涵的?座位,她的?座位和林慕许形成了一个对?角。
她不知道李晓涵的?成绩怎么样,但根据李晓涵所说,林慕许是一年级尖子生,一个尖子生应该是老师最喜欢的?学生,甚至是要想办法呵护的?人,而这样的?学生竟然坐在最后一排,那?里可是所有人默认的?“差生区”。
就算是林慕许不受欢迎,也不至于被“发配”到那?里去,这太不符合常理了。
今越低头仔细看?了看?李晓涵的?桌子,她的?桌面很干净,和林慕许形成了鲜明的?对?比,看?到这种?情况今越心中涌上异样的?感觉。
一个和班级里其他人,都不喜欢的?尖子生玩在一起?的?人,居然没有在班级里得到“特别”对?待?小孩子们针对?手段都很简单,孤立你、欺负你、针对?每一个靠近你的?人,而李晓涵这个口口声声说着林慕许是她朋友的?人,竟什么事都没有?
今越不愿意?以最大恶意?揣测,那?个完全可以选择无视她,可以搭个话想办法拿走红舞鞋就离开的?小女孩,只是心中的?疑惑在扩大。
看?完桌面,今越又弯腰查看?桌洞,李晓涵的?桌洞也很干净,她只在桌洞内侧看?见一行很小的?字,今越眼睛眯起?,不自主?读了出来,“对?不起?,慕慕?”
这行字侧面证实了今越的想法?,结合目前?她的推测来看,她觉得李晓涵和林慕许之间一定发生?了什么不愉快的事情,但也不能就此判定李晓涵对林慕许做了什么。
太阳彻底落山,教室里的光线暗了下来,今越眨巴了下眼睛,按捺下了开灯的想法?,一旦开灯可能就会吸引到保安注意,她勉强可以利用智能手表散发的光亮来前?进。